Aside

11. listopadu 2017

Milí rodičové Sluníček,

v sobotu jsme dokončili lekci č. 5 – Moje rodina. Děti už slovíčka víceméně znaly, tak nám to šlo hezky rychle, nadále ale budeme opakovat přivlastnovací zájmena můj/moje a tvůj/tvoje a rozlišování rodů u všech podstatných jmen.

Připomenutí: Pokud děti doma čtou, nebo s nimi čtete vy, nezapomente to zapsat na čtenářský list. Už jsem dětem několikrát řekla, že pokud to není zapsané, tak se to nepočítá 🙂 Všimla jsem si, že nám to čtení trochu upadá, takže jsem přiobjednala ring pops – to by snad mohlo zabrat! Nevím, jestli dorazí do konce týdne, ale příští sobotu už tu určitě budou. Tak to dětem můžete říct, jestli budou potřebovat trochu motivace do čtení 🙂 Pokud víte, že by vaše Sluníčko motivovalo cokoliv jiného, tak mi dejte vědět a já to zkusím přidat do “treasure boxu”.

Domácí úkol:
– Pracovní sešit str. 40 někteří ještě neměli udělané stránky 38 a 39, tak prosím dodělat.
– číst a procvičovat básničku Polámal se mraveneček. Všichni dostali barevnou kopii celé knížky domů. Prosím, aby si ji děti nosili pokaždé do školy, neboli aspoň do vánoční besídky.
– Prosím, aby si každé dítě ted na hodinu přineslo 5 libovolných předmětů. Může to být opravdu cokoliv: knoflík, knížka, ponožka, vařečka, list papíru, atd. Budeme se učit, že opravdu všechny věci mají v češtině svůj rod a budeme věci rozdělovat podle rodu a potom se ptát Je to tvoje/tvůj, atd. Všechny předměty se po hodině navrátí domů 🙂

Doufám, že jsem na nic nezapomněla!

Přeji krásný zbytek týdne a budu se těšit v sobotu opět na shledanou!

Marcela

Advertisements
Aside

28. října 2017

Milí rodičové Sluníček,

V sobotu jsme opět měli ve škole návštěvu, tentokrát loutkaře Libušku a Romana
Bauerovi, kteří nám ukázali svoje loutky / marionety, něco nám o nich pověděli a
děti si nimi dokonce mohly i trochu pohrát. Než jsme se vrátili zpátky do třídy,
byla hodina pryč a nám už zbyl jenom čas na Halloweenské tvoření. Všechny děti si
vyrobily pavouka a pavučinu a potom nám řekli, jaké mají barvy. Tímto uzavírám 4.
lekci v učebnici a v sobotu začneme lekci číslo 5.

Domácí úkol:

– pracovní list na téma Podzim (děti dostaly ve škole): Instrukce jsou dole na
stránce. Stačí pouze body 1 až 3. Obrázek 1 – chtěla bych aspoň 5 slov, obrázek 2 –
jména listů prosím napsat.

– vymalovat obrázek Kašpárka (děti dostaly ve škole) – toto nechám dobrovolné. Děti
obrázek dostaly od Bauerových a v hodině se zdály být docela nadšené, že si ho můžou
vymalovat 🙂

– fotku / fotky rodiny tak, aby tam byli aspoň základní členové rodiny: máma, táta,
bratr, sestra, dědeček a babička.

Přeji krásný Halloween a budu se těšit v sobotu opět na viděnou!

Marcela

Aside

21. října 2017

Milí rodičové Sluníček,

V sobotu jsme měli ve škole nečekanou návštěvu – známého českého houslistu Jaroslava Svěceného a jeho kolegu pianistu Václava Macha. Pan Svěcený nám povyprávěl něco o historii houslí a zahrál nám pár nádherných melodií. Byl to opravdu zážitek! Přikládám pár fotografií.

I přesto, že naše hudební návštěva nám zabrala hodinu z vyučování, tak nám i tak zbylo dostatek času na ochutnávku ovoce a zeleniny a povídání o tom, z čeho se vyrábí některé potraviny, jako třeba kečup, hranolky, kompot, atd.

Písemný úkol na příští hodinu není žádný. Jenom bych chtěla, aby si děti zopakovali slovíčka ze 4. lekce (barvy, roční období, otázky Co děláš doma/venku? a aktivity).

Tuto nadcházející hodinu povedeme v duchu Halloweenu, tak prosím nechte děti přijít v kostýmu, budou-li chtít. V listopadu se opět vrhneme do práce a budeme pracovat na lekci 5.

Přeji krásný zbytek týdne a budu se v sobotu opět těšit na viděnou!

Marcela

Aside

14. září 2017

Milí rodičové Sluníček,

minulou hodinu jsme z většiny strávili s naším hostem Tomášem Končinským, českým spisovatelem a scénaristou, který naši školu v sobotu navštívil, dětem pustil pár svých krátkých “pohádek/grotesek” a přečetl jim úryvky ze své knihy Překlep a Škraloup. Kniha je to moc zajímavá a plná krásných ilustrací a slov jako “čokoflekovač” atp. 🙂 Pan Končinský nám daroval několik výtisků do knihovny, takže si ji budete moci půjčit.

Ve zbytku hodiny jsme si jenom zkontrolovali úkol a přečetli knížku Kocour v botách. Děti mají za úkol nakreslit dárek pro Kocoura a řici nám, proč si myslí, že by to byl vhodný dárek. Pomozte prosím dětem si připravit pár vět. Všechny děti dostaly fotokopii na které je otevřená krabice a do ní by měli nakreslit ten dárek.

Na příští hodinu bych prosila, aby si všechny děti přinesly ty barevné fotokopie s ovocem a zeleninou, které jsem jim dala minulou hodinu, Budeme s tím ještě pracovat.

Také bych chtěla připomenout, že pokud si děti chtějí vybrat cenu z pokladnice za čtení, musí mi předložit zápisek na čtenářském listu. Takže pokud budete číst, nezapomeňte to zapsat a přinést do školy!

Přeji krásný zbytek týdne a budu se těšit v sobotu opět na viděnou!

Marcela

Aside

7. října 2017

Milí rodičové Sluníček,

Včera jsme s dětmi dokončili lekci 4, tzn. že jsme probrali stránky 28 a 29 v učebnici a str. 37 v Pracovním sešitu. Povídali jsme si o tom, jaké ovoce a zeleninu sklízíme na podzim a co potřebujeme k práci na zahrádce (rýč, hrábě, motyka a konev). Děti dostaly barevné kopie se slovíčky, tak si je prosím s nimi doma projděte. Příští hodinu budeme ochutnávat tyto druhy ovoce a zeleniny se zavázanýma očima a děti budou hádat, co to je. Už jsem se dětí ptala, co jim chutná a co ne, ale pokud víte, že něco vyloženě nesnáší, nebo mají alergii, tak mi prosím dejte vědět. Ořechy dělat nebudeme.

Projděte si prosím doma s dětmi písmenka, a nechte je napsat na kousek papíru, která jim chybí. Já mám nějaká navíc, tak to příště doplníme.

Domácí úkol:

– Pracovní list na “činnosti” ze 4. lekce. Všem dětem jsem osobně dala kopii do složky. Je to nahoře v rohu oranžově označené DÚ. Raději to ještě přikládám k emailu.

– naučit slovíčka z kopií: ovoce, zelenina, zahradní nářadí.

– porovnat písmenka a napsat, která chybí.

 

Přeji krásnou neděli a celý příští týden.

Marcela

Aside

30. září 2017

Milí rodičové Sluníček,

V sobotu jsme si zopakovali barvy a činnosti které děláme doma / venku /
na jaře, atd. V učebnici jsme probrali strany 26 a 27 v Pracovním sešitě
jsme si udělali stránku 35. Ještě jsme také stihli namalovat obrázek pro
pana Velana. Každý mu namaloval obrázek ročního období, které má rád/a a
proč. V příloze najdete fotky. Budu je muset poslat ve více emailech. Do
jednoho se mi nevejdou.

Příští hodinu doděláme lekci 4 a budeme si povídat o podzimu a o tom, jaké
ovoce a zeleninu sklízíme.

Domácí úkol:
– Pracovní sešit – str. 29 a 31
– Přinést lepidlo, nůžky, písmenka, učebnice, pastelky

Přeji krásný zbytek týdne a budu se těšit v sobotu na shledanou!

Marcela

Aside

23. září 2017

Milí rodičové Sluníček,

V sobotu jsme probrali první čtyři strany z lekce 4 v učebnici: zopakovali
jsme si barvy, roční období a měsíce v roce a učili jsme se ptát otázky
“Co děláš doma / co děláš venku?” a odpovídali jsme a ně dle příkladů v
učebnici, nebo si děti vymysleli něco jiného. Zaměřujeme se na správný
tvar v první osobě jednotného čísla a na správný tvar ročního období s
předložkou. Vysvětlila jsem dětem, že nechci slyšet “v zima já doma číst
knížku”, že to je pro miminka 🙂 My už jsme velcí a naučíme se to říkat
správně “v zimě doma čtu knížku” apod. Procvičte to s nimi, prosím, při
domácím úkolu. Budete-li je potřebovat nějak motivovat, můžete jim říci,
že si je každého vyzkouším na obrázky v Pracovním sešitu na straně 33
(vedle domácího úkolu) a za každý správný tvar (plavu, jezdím na kole,
píšu úkol, atp.) dostanou jelly bean 🙂

Domácí úkol:
– Pracovní sešit strana 32 – přiřadit obrázky k ročnímu období a
procvičovat věty s rodiči. Děti si můžou obrázky vymalovat, budou-li
chtít.
– naučit se správný tvar ročního období s předložkou: na jaře, v létě, na
podzim, v zimě
– naučit se pojmenovat obrázky v Pracovním sešitu na str. 33 ve správném
tvaru “já píšu úkol”, “já pouštím draka”, atd.

Přeji krásný zbytek týdne a těším se v sobotu opět na viděnou!

Marcela